我要多优秀，才能和这群高中生一起玩机器人？
你还记得，除夕的前夜你在做什么吗？
上班族可能背着行李，背着包哼哼唧唧地回家。学生党早就放寒假，躺在家裹着棉被吃着瓜。
但是，有一群高中生，身在异乡，和一群陌生的伙伴一起研究机器人。
大过年的不回家，怕不是皮痒痒？！
学生家长却很开心，因为他们是去参加「RoboMaster高中生机器人冬令营」，用十天的时间，组队研发机器人，互相比拼。
RoboMaster 2019高中生机器人冬令营
他们来自全球各地的高中，对机器人有极大热枕，这十天，丰富的游戏和研发任务，让他们找到了新的人生轨迹。
玩一次巨型多米诺骨牌
开营第一天，营员们就接到了一个任务：完成多米诺骨 摆牌摆到腰酸腿软 牌游戏。
小机器人推倒骨牌
他们被随机分成10组，完成10个阵列。
然后再设计衔接装置，把它们连成14000块的巨型多米诺骨牌阵列！推倒！
两个骨牌阵列
鹅妹子嘤！有点好看有点壮观啊！齐心协力地完成一个庞大的项目，应该会产生归属感吧？
营员表示：一个个摆完，归属感有了，手残晚期也有了。
不过，这群孩子可是千挑万选的，脑袋都很聪明。于是，有小组就制作了辅助摆放器。
他们先是测量场地尺寸，粗略估计骨牌间距，然后切割型材，用长螺丝拧紧，做出了辅助工具。
后来发现并不好用，就改为手动摆放了。
营员摆放骨牌
果然吴军说得对，大道至简，暴力就完事了。
衔接的机关是游戏的重点。从纯机械的风车，到电动的推进器，营员的脑洞五花八门。这个骨牌阵列，真的很不一样。
骨牌被推倒
最搞笑的是，摆完骨牌后，所有人惦着脚尖，悄悄地撤离场地时，有人说要做最后的「安全调试」。
结果小手一抖，整个骨牌阵列轰然倒塌了……他差点没被所有人围起来打。
吐槽归吐槽，骨牌倒下后，小组成员总会不厌其烦地，把它们一次次扶起。
虽然说团队精神很俗套，但这次我却想大声歌颂它！
港科大「教你做人」
为了抚慰骨牌的创伤，我们把营员领到了香港，在香港科技大学玩了一天！
公认第一好玩的是，参观机器人研究所。（没错，对他们来说，学习真的很快乐。）
在普通的科技展览，只能看到成型的作品，而在港科大的研究所，你能看到项目的整个研发过程。
港科大一日游
看到专业的研发基地，他们10几年的三观都被颠覆了，而小R被颠覆的，却是20几年的三观。
有人说，第二好玩的是，ISD（综合系统与设计）学院的院长分享的ISD课程和教学计划。
因为，院长的全英讲座用了很多专业的词汇，让他意识到，他的英语该补补课了……
港科大ISD院长分享
机器人研发任务
两天的玩耍 划水 过后，冬令营的主题才真正开始。
营员要组队研发两台机器人。
一台工兵机器人，在迷宫里找到和抓取方块。另一台解密机器人，接方块和识别二维码。
机器人解密挑战
可以说，有多少队伍，就有多少种工兵机器人，光是抓取用的爪子，他们就能做出花来。
机器人夹取方块
有的爪子从底部伸出，再转个圈圈到头顶。真是优秀啊！翻个身，连上下伸缩都省了。
爪子翻转法
有人怕爪子抓不稳，加了两块透明板。简单粗暴的设计想法，反而更加实用。
透明板外挂法
抓到方块后，就要给解密机器人识别了，这也是最最最有意思的部分！
要让机器人识别6面的二维码，营员们再次脑洞奇开。而事实证明，不学无术限制了我的想象力。
挡板翻身式👇，板子左右摆动，帮助瘫痪方块翻身做人。右边举起高高的摄像头，趁机记录下各面的二维码。
挡板翻身式
给你一耳刮子式👇，底下盘子一边转动，上面白纸一边扇耳光。想要哪一面，都可以给你一巴掌扇出来。
给你一耳刮子式
小R本来想嘲笑一番，结果发现，还真的扇得动！这脑洞，女娲看到都想说：劳资不补了！
敌不动我动式👇，翻转方块的行为太幼稚，直接让摄像头动起来不就好了！
敌不动我动式
摄像头一转，方块还有哪一面是照不到的？！
仔细看看，甚至还有点像五阿哥……说！你们的灵感是不是来源于还珠格格！
好不好用不知道，但这是小R看到的最高端、最能唬人的识别方式了。
二维码识别完，会出现6段文字，最后拼成一句话。下面这组，识别出了4面：
其中一个密码
设计规则的人，调皮了。
这个任务，是希望营员学习导航技术，做一台能够规划路径、定位和导航的全自动机器人。
其中涉及到机械设计加工、嵌入式控制和算法等知识。
营员在冬令营中研发
什么都不用说了，牛批！
有位营员参加过不少假期营，本以为这里是枯燥的学习模式：给一堆知识让你学习，然后出题考你。
结果发现，是研究模式：给你一个课题，配备导师、资金和设备，到时间交货。
挑战的不是「你学会了吗？」而是「你能够解决问题吗？」
比赛中，营员兴奋地鼓掌
与教授、工程师面对面
据研究表明 小R随手发现，很多学生都是佛系设计，画图靠灵光一闪，实用性靠锦鲤一转。
于是，研发工程师开了几堂技术课。
最受欢迎排行榜第一名是机械课，让营员从「随缘画图法」升级到「从需求开始分析法」，找到了他们失散多年的设计思路。
营员讨论研发方案
还有很多高校的教授也来玩了。
像弗吉尼亚理工大学、哈尔滨工业大学、香港科技大学、南方科技大学的教授，打了个飞的就来了，跟营员谈天话地。
南科大教授和营员交流
哈工大招生办老师与营员分享
小R还偷偷听到，有营员跟教授讲解他在设计的人体骨骼机器人项目，教授也对他很赞赏。
港科大教授和营员讨论
弗吉尼亚理工大学（VT）的教授也表示：「惊了，在营员提问的时候，我也要一直提醒自己，他们真的只是高中生！」
他还说，接触后发现，RM假期营比他见过的所有假期营都要好，绝对高于美国的平均水平。因为，RM对学生的培养不仅仅是知识，更是创造力、团队合作。
VT教授跟营员分享
如果有营员想去VT念书，他会毫不犹豫地递上推荐信。说完，还要了一份宣传资料，准备回国宣传一番。
机器人决不是理科生的专利，这次冬令营，就有一名勇猛的文科生「闯入」。
他十分偏爱文科，也不舍得放弃热爱了很多年的机器人，就来到了冬令营。
本来他以为，选了文科就不能从事机器人相关的职业。但港科大的教授帮他分析了科技趋势，发现跨学科专业在今后发展中更有潜力。
营员在冬令营中的机器人作品
教授推荐他尝试人工智能自然语言处理学科，也分享了一些，文科出身并在机器人行业做得风生水起的人物，让他清晰了未来目标。
十天的冬令营，能教会的技术不多，但却可以让孩子们走出迷茫区，坚定人生方向。
技术以外，也有收获
「RM假期营是衔接大学的桥梁」这句话小R可不是瞎说的，港科大自主招生面试环节依然没有落下。
这次有26名高三同学参加了面试。
而且，老师们更注重考察沟通能力，因为能通过假期营筛选的孩子，技术能力一定不会差。
营员正在结营答辩
老师对RM的面试官简直不要更放心了。
十天很快，营员们离开后，也带走了一些纪念品，比如熬夜调的几百行代码、自己做的3D打印件、碳板雕出来的圆盘（金钱的味道）……
冬令营留言板
最后，有不少营员放话：「等我上了大学，我们会在RoboMaster赛场上见的！」
还有人说：「明年我还来，到时一定要收我啊！」
冬令营中的高中生们
我想告诉他们：「不用等明年，今年7月就有大学生+高中生夏令营。高中大学手牵手，谁不报名谁是狗。」
至于能不能收留你们……那就看你们会不会被后浪拍在沙滩上了。
RM夏令营报名
7-8月，RoboMaster 2019机器人夏令营又要开始了！（包括大学生和高中生）
如果你也想和他们一样，经历一段有趣的时光，就戳阅读原文吧。报名一旦开始，我们将第一时间通知你。
P.S.此登记不作为报名方式，届时还需通过正式报名才能参与夏令营。
最后，感谢所有接受采访的营员：
大连市第八中学 高三 关正、郭婧汝；大连市第十六中学 高三 贺贯齐；泉州第五中学 高三 何伊亮、高二 陈智楠；泉州市第七中学 高三 吴泓学；浙江省杭州第二中学 高三 单昱；凤城市第一中学 高三 温传奇；南京外国语学校 高三 游皓元；云南省安宁中学 高三 董程森；重庆市广益中学校 高二 程文涛；广东仲元中学 高二 罗晓雯；郑州市第一中学 高二 刘家慧；杭州外国语学校 高二 姜华祖；惠州市第一中学 高二 冯小亚；西北师范大学附属中学 高二 王亮……
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对了！冬令营期间，还有一件好玩的事！
RM工作人员看到营员的卫衣后，全都蜂拥至仓库，疯抢营期定制卫衣。
还好，小R偷偷提前囤了一批，上架了「RoboMaster萝马集市」淘宝店 。
想拥有冬令营同款卫衣的小伙伴，现在都能买到了！
1 / 冬令营限定卫衣，连帽棉感卫衣，线描机甲印花，宽松显瘦不挑人。
2 / 理工生语录贴纸，50条「RM常用记录」，背诵可速成合格的搞机人 。
而且，RM的周边：衣服、笔记本、发光弹丸、项链等等，在店铺里都有卖。
复制￥8asibFnlpv6￥，再打开淘宝就能进店了，来看看呗？
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策划：萝马编辑部
编辑、撰文：Y+Y